近日，由图书馆牵头主办的“AI赋能科研·素养助力成长”第五届读书节素养微课堂4场专题讲座全部圆满结课。本次讲座立足全校师生科研学习真实痛点，突破传统素养讲座授课桎梏，从课程架构、内容设计、授课模式全方位迭代创新、优化升级，累计覆盖全校本科生和研究生数百人。
本次素养微课堂紧扣当下AI科研发展趋势与师生双向需求，联动知网、万方、超星三大头部学术平台资深讲师+信息素养专任教师，打通“通识素养启蒙+硬核科研攻坚”双赛道，真正实现课程内容贴合学情、服务贴合需求、赋能贴合科研。本年度微课堂精心设计梯度化课程体系，4场讲座层层递进、逻辑贯通，构建起“思维启蒙→素养重塑→选题攻坚→写作赋能”的完整科研能力培养链条，全面覆盖文献管理、选题定题、论文撰写、查重润色、格式排版等全学术场景，一站式解决师生学业提升、论文创作、课题研究中的核心难题。各场次讲座精准定位、靶向赋能，具体内容如下：
01 智能时代的工作与学习方式变革：AI工具实践与应用
本场讲座聚焦智能时代科技发展新趋势，深度解读AI技术驱动的学习与工作模式变革，系统讲解提示词工程核心逻辑与各类实用AI工具的实操应用方法。同时结合图书馆智慧服务建设实践，分享AI技术在文旅服务、学术服务领域的落地案例与融合探索方向。课程有效解决了师生对AI前沿技术认知不足、AI工具不会用、用不好的问题，帮助师生熟练掌握基础AI应用技能，精准把握智慧学习、智慧科研的发展方向，为智能化学习与科研筑牢基础。
02 玩转AI信息素养：从读书到读人
本场讲座摒弃晦涩专业术语与枯燥理论灌输，采用贴合大学生认知的通俗语言，结合日常查资料、赶学业ddl、网络信息筛选、社交平台冲浪等真实场景，通俗拆解AI时代信息素养的核心内涵。课程重点解决学生普遍存在的信息筛选能力薄弱、易被AI虚假信息误导、信息焦虑、读书低效、不会甄别利用海量网络资源等问题，引导学生跳出被动接收信息的困境，学会主动掌控信息、深度解读信息，实现从 “被动读书”到“主动读懂信息、读懂世界”的转变，真正驾驭AI工具、摆脱信息桎梏。
03 知网AI赋能科研全流程——从科研选题到创作能力提升
本场讲座以知网核心AI功能为核心抓手，聚焦学术科研全流程实操，详细拆解AI技术在文献精准检索、文献深度研读、论文提纲智能生成、文稿查重修改、内容优化打磨等关键环节的实操技巧。通过典型学术案例沉浸式演示，直观展示知网AI的科研赋能价值，针对性解决师生文献检索效率低、文献研读不深入、论文选题无方向、写作框架混乱、学术不端风险把控不到位等科研难题，有效提升师生文献利用效率与学术论文撰写质量，筑牢学术规范底线。
04 万方数据知识服务平台 学术资源与AI工具的融合应用
本场讲座依托万方数据平台学术资源与智能工具，聚焦科研入门与论文写作痛点精准赋能。一是指导师生快速夯实领域知识、挖掘优质选题、科学研判选题价值，解决选题难、选题质量不高的问题；二是讲解智能检索、文献精读、对比分析、综述生成等功能，助力高效跟进学科前沿、提升研究效率；三是依托智能写作工具，覆盖标题生成、大纲搭建、文本润色、参考文献排版、多语言翻译等功能，全方位助力师生优化论文质量、提速论文创作。
本次读书节素养微课堂系列活动，打破传统单一化授课模式，创新信息素养培养体系。依据本科生、研究生不同学段的学业任务与科研需求，采用场景化实操、案例沉浸式教学的多元模式，推动学校信息素养教育向精准化、专业化、系统化升级，帮助学生熟练掌握学术AI工具、破解学业科研难题，有效提升了学生的信息思辨能力、资源运用能力与学术创新能力，进一步浓厚了校园书香学风与学术科研氛围，圆满完成学术赋能、育人提质的活动目标，为学校学风建设与师生科研能力提升提供有力支撑。